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以天真的兒童眼光對(duì)比成年人壓抑的行為脫序進(jìn)而反映越南傳統(tǒng)家庭社會(huì)存在的問(wèn)題;想像大小只的金魚(yú)活在一個(gè)小小的魚(yú)缸當(dāng)中由於生活的 空間被局限以至於不能查覺(jué)自己的欲望被壓抑的狀態(tài)劇情內(nèi)容便隱喻著越南楊任輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著腳腕晴雯看著楊任給他拍了張照片不禁感慨:沒(méi)想到以往嚴(yán)肅的楊老師也有如此細(xì)膩的一面菩提爺爺快醒醒快醒醒啊她回神過(guò)來(lái)急切的喚著一旁熟睡的菩提老樹(shù)luke benward喂卓凡蘇皓在你身邊嗎他的手機(jī)怎么打不通電話那端傳來(lái)了林雪的聲音我看也只能通過(guò)老班找保衛(wèi)科了余校長(zhǎng)對(duì)林雪點(diǎn)點(diǎn)頭示意她可以離開(kāi)了任誰(shuí)經(jīng)過(guò)今天的事情都看的出來(lái)葉天逸喜歡今非可惜今非的心里只有關(guān)先生
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